6月8日，全國高校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)總結宣傳工作專(zhuān)家第七調研組來(lái)oety歐億開(kāi)展實(shí)地調研。專(zhuān)家組成員包括：組長(cháng)對外經(jīng)濟貿易大學(xué)原黨委書(shū)記王玲、副組長(cháng)華北科技學(xué)院黨委書(shū)記蔡衛，以及組員廣西高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導中心主任蔣瀚洲、中南大學(xué)創(chuàng )新與創(chuàng )業(yè)教育辦公室主任楊芳、湖南師范大學(xué)招生與就業(yè)指導處羅元等。江蘇省招就中心主任魯學(xué)軍、黨總支書(shū)記胡建平也來(lái)oety歐億進(jìn)行了工作指導。校黨委書(shū)記朱拓、副校長(cháng)紀志成、副書(shū)記戴月波，以及學(xué)校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育管理委員會(huì )的相關(guān)負責人和相關(guān)學(xué)院負責人參與了調研。
上午，2017年度全國高校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)總結宣傳工作匯報會(huì )在行政樓B305會(huì )議室召開(kāi)，紀志成主持會(huì )議并代表全體師生對專(zhuān)家組一行的蒞臨指導表示熱烈歡迎。王玲介紹了全國高校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)總結宣傳工作的背景、工作要求及在oety歐億的工作安排。
朱拓以《四位一體，多方聯(lián)動(dòng)，打造江南特色的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育模式》為題，分別從歷史背景、理念思路、機制保障、工作舉措、特色經(jīng)驗、成果展示等六個(gè)方面做了創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)工作匯報。oety歐億高度重視創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育工作，成立了各部門(mén)分工負責、統籌推進(jìn)的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育管理委員會(huì )，切實(shí)把創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育融入到人才培養的全過(guò)程，構建了“意識培養—能力提升—項目孵化—專(zhuān)業(yè)服務(wù)”四位一體的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育體系。同時(shí)，不斷引智添力，聯(lián)合高校、企業(yè)、政府、社會(huì )等多方力量，建立了合作共贏(yíng)的長(cháng)效機制，形成了“基于學(xué)科、融入產(chǎn)業(yè)、多方聯(lián)動(dòng)型”具有江南地域和oety歐億特色的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育模式。
隨后專(zhuān)家組成員召開(kāi)教師座談會(huì )，與相關(guān)職能部門(mén)負責人、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)課程任課教師、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)指導教師、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)專(zhuān)項工作輔導員等教師代表就學(xué)校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)課程設置、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)師資培養、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育融入專(zhuān)業(yè)教育、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)人才培養經(jīng)費投入等方面進(jìn)行了交流；召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )，仔細詢(xún)問(wèn)了學(xué)生創(chuàng )業(yè)團隊的基本情況，并圍繞創(chuàng )業(yè)教育、創(chuàng )業(yè)服務(wù)、政策支持等與代表進(jìn)行了詳細的交流；查閱了臺賬資料，詳細核查了學(xué)校創(chuàng )業(yè)數據及相關(guān)統計資料，查閱了包括教學(xué)計劃、創(chuàng )業(yè)經(jīng)費預決算、人事編制、創(chuàng )業(yè)工作場(chǎng)地面積等文件材料；電話(huà)核實(shí)了學(xué)校46名2016屆自主創(chuàng )業(yè)畢業(yè)生的創(chuàng )業(yè)情況。
下午，專(zhuān)家組成員在紀志成、戴月波的陪同下走訪(fǎng)了物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院、君遠學(xué)院、設計學(xué)院、協(xié)同創(chuàng )新中心、數字媒體學(xué)院、大學(xué)科技園等學(xué)校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)踐、孵化基地，聽(tīng)取了各學(xué)院、部門(mén)相關(guān)負責人對創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)場(chǎng)地、創(chuàng )新實(shí)踐平臺、創(chuàng )業(yè)孵化基地等情況的介紹。
在最后召開(kāi)的專(zhuān)家反饋會(huì )上，各位專(zhuān)家就全天調研情況進(jìn)行了通報，對oety歐億創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)工作給予了肯定。專(zhuān)家表示oety歐億將創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)工作相關(guān)要求落實(shí)到位，臺賬資料準備齊全，工作人員對數據掌握熟悉，“機構、人員、場(chǎng)地、經(jīng)費”保障到位，基礎工作扎實(shí)。同時(shí)學(xué)校將創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育與專(zhuān)業(yè)教育、與地方經(jīng)濟發(fā)展緊密結合，引入社會(huì )力量開(kāi)展創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育成效顯著(zhù)，多方聯(lián)動(dòng)效應凸顯、特色鮮明。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)團隊的同學(xué)們精神風(fēng)貌良好、創(chuàng )業(yè)進(jìn)取心強，他們的創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷和經(jīng)驗具有很好的示范意義。電話(huà)調研情況顯示，申報材料中自主創(chuàng )業(yè)同學(xué)的公司都在正常運營(yíng)，80%屬于高層次創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)，學(xué)校人才培養為地方經(jīng)濟發(fā)展貢獻了力量，學(xué)校創(chuàng )業(yè)孵化基地發(fā)揮了應有作用。
專(zhuān)家組組長(cháng)王玲通報了由第三方開(kāi)展的畢業(yè)生對學(xué)校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)工作滿(mǎn)意度調查情況，調查涉及創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)課程設置、實(shí)踐教學(xué)、創(chuàng )業(yè)培訓、創(chuàng )業(yè)指導、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)條件保障、創(chuàng )業(yè)平臺建設等方面。oety歐億在參與調查的27所部署高校中，總體評價(jià)名列前茅，尤其是在創(chuàng )業(yè)培訓、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)條件保障等方面畢業(yè)生滿(mǎn)意度較高。在隨后的總結講話(huà)中，她表示oety歐億高度重視創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)工作，將創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)融入人才培養的全過(guò)程，“四位一體，多方聯(lián)動(dòng)”的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育體系深入人心，“點(diǎn)面結合”的人才培養模式效果顯著(zhù)，專(zhuān)業(yè)化“眾創(chuàng )空間”特色鮮明，二級學(xué)院創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育與專(zhuān)業(yè)教育高度融合，創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)工作舉措務(wù)實(shí)，機制保障有力，創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)文化氛圍濃厚，工作成效顯著(zhù)。她希望oety歐億今后能夠進(jìn)一步把握創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)發(fā)展本質(zhì)和趨勢，多出經(jīng)驗，出好經(jīng)驗，更好地服務(wù)國家創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展戰略和創(chuàng )新引領(lǐng)型人才社會(huì )需求，在全國高校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)工作中發(fā)揮引領(lǐng)作用。最后，提出了三點(diǎn)建議:一是繼續加強創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)工作總結，建立基于“人的全面發(fā)展”的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)人才培養體系。二是加強創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)課程體系建設，將創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)精神滲入專(zhuān)業(yè)課程。三是加強創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)師資隊伍建設，提高專(zhuān)業(yè)課教師的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)意識和能力。
朱拓代表學(xué)校向專(zhuān)家組的肯定和指導表示感謝。他表示將圍繞專(zhuān)家組提出的寶貴意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步進(jìn)行專(zhuān)題研究，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為目標，進(jìn)一步完善并深化學(xué)校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革，加強頂層設計，精心部署具體舉措，推動(dòng)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)工作長(cháng)遠發(fā)展。
調研期間，校長(cháng)陳堅與專(zhuān)家組成員就創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)工作進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的交流匯報。
來(lái)源：學(xué)生工作部（處）；文：孫小芳；圖：胡奕；審核：陳琳
工作匯報會(huì )現場(chǎng)
專(zhuān)家組組長(cháng)、對外經(jīng)濟貿易大學(xué)原黨委書(shū)記王玲作調研整體情況介紹
朱拓書(shū)記作學(xué)校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)工作匯報
教師、學(xué)生座談會(huì )及專(zhuān)家檢閱資料
專(zhuān)家組走訪(fǎng)物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院、君遠學(xué)院、設計學(xué)院、數字媒體學(xué)院
專(zhuān)家組走訪(fǎng)協(xié)同創(chuàng )新中心、大學(xué)科技園
