3月8日上午，oety歐億第十九期輔導員微課堂在行政樓B304會(huì )議室舉辦。此次微課堂主題為：課題申報指南。主講人為馬克思主義學(xué)院副院長(cháng)潘加軍。學(xué)生工作處副處長(cháng)陳琳、單筱婷及部分輔導員參加本次微課堂。

潘加軍首先對各級的人文社科項目做了總體介紹，并以近期教育部人文社科項目申報為切入點(diǎn)，以自己申報國家社科基金的申報書(shū)為模本，在剖析項目書(shū)結構的基礎上，著(zhù)重梳理了各部分的格式要求、關(guān)鍵表述、重點(diǎn)論證等注意事項。同時(shí)，他結合申報經(jīng)驗，提出三點(diǎn)建議，要結合時(shí)政熱點(diǎn)做好基礎研究；要與專(zhuān)業(yè)老師合作打牢學(xué)理基礎；要堅持思考轉換工作經(jīng)驗。

陳琳表示，新時(shí)代、新思想、新要求，輔導員應當結合具體工作，在認真學(xué)習消化相關(guān)會(huì )議政策文件的基礎上，結合實(shí)際工作做好科學(xué)研究，提高自身的職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化水平。

“輔導員微課堂” 旨在打造學(xué)習交流平臺，切實(shí)加強輔導員隊伍建設，為輔導員構筑一個(gè)多形式、多元化、開(kāi)放式交流培訓體系?！拜o導員微課堂”活動(dòng)對象為全體專(zhuān)、兼職輔導員，圍繞學(xué)生工作中的重點(diǎn)難點(diǎn)，以經(jīng)驗分享、學(xué)術(shù)交流、案例討論等多種形式展開(kāi)研究討論，通過(guò)創(chuàng )新輔導員學(xué)習形式，豐富輔導員學(xué)習內容，增強輔導員學(xué)習實(shí)效，不斷增強輔導員的理論素養和工作水平。

現場(chǎng)

潘加軍開(kāi)講