1月11日下午，oety歐億2019年資助育人工作推進(jìn)會(huì )暨社會(huì )獎助學(xué)金頒獎儀式在圖書(shū)館5樓報告廳隆重舉行。校長(cháng)助理、研究生院院長(cháng)堵國成，至德愛(ài)心教育基金、肯德基曙光基金、德新教育基金、電裝助學(xué)金、恒海助學(xué)金、博世中國慈善中心、經(jīng)虎公益助學(xué)金、華泰教育基金、慈濟獎助學(xué)金、春華秋實(shí)·西部助學(xué)計劃、覺(jué)善素食助學(xué)金、周筱燕教育基金、子煜獎學(xué)金、石榴獎學(xué)金、量品定制襯衣等20家設獎單位代表，社會(huì )資源處處長(cháng)黃敏、副處長(cháng)竇新華，學(xué)生工作處副處長(cháng)單筱婷，以及各學(xué)院學(xué)生工作負責人、負責資助工作的輔導員、200余名受助學(xué)生代表參加了此次會(huì )議。會(huì )議由學(xué)生資助中心主任黃新華主持。
會(huì )議伊始，學(xué)生工作處副處長(cháng)單筱婷以《我們·你們》為主題，就oety歐億精準資助和資助育人工作進(jìn)行了專(zhuān)題匯報。她從資助對象精準、資助項目精準和資助力度精準三個(gè)方面介紹了學(xué)校精準資助工作實(shí)施現狀，通過(guò)進(jìn)一步健全“信息采集、量化測評、民主評議、認定程序”，結合定量測評與定性分析、集中認定與動(dòng)態(tài)調整、校內評議與校外走訪(fǎng)的認定方式，精準認定資助對象；通過(guò)完善國家資助、學(xué)校獎助、社會(huì )捐助、學(xué)生自助“四位一體”資助工作體系，設計來(lái)校前、入學(xué)時(shí)、在校間、畢業(yè)后全時(shí)段、多節點(diǎn)資助項目，以學(xué)生群體分類(lèi)和需求導向為依據，統籌安排資助內容，確保最合適的人獲得最合適的資助幫扶；通過(guò)資助信息化平臺大數據管理，并輔之以線(xiàn)下不定期排查，動(dòng)態(tài)把控受助比率與目標管理，確保資助力度符合學(xué)生實(shí)際所需。從制度的剛性約束、節點(diǎn)的儀式教育、資源的聚合優(yōu)化和模式的多維創(chuàng )新四個(gè)方面，介紹了學(xué)校2018年在推進(jìn)資助育人工作做的探索與嘗試、收獲的成長(cháng)與進(jìn)步。通過(guò)修訂頒布資助文件、梳理公布資助項目標準化辦理流程、編印資助政策宣傳單頁(yè)、“學(xué)生資助 你問(wèn)我答”資助政策宣傳冊與年度資助工作月歷、印發(fā)“學(xué)生資助工作簡(jiǎn)報”、官微發(fā)布年度資助大數據等，主動(dòng)接受師生及社會(huì )監督，讓學(xué)生在遵守規則、積極參與、感受溫暖與公平中受教育；通過(guò)重要時(shí)間節點(diǎn)的資助宣講、獎助學(xué)金頒發(fā)流程的精心設計出新、舉行“致知·致行·致遠”優(yōu)秀大學(xué)生頒獎典禮等，讓學(xué)生在體驗而非灌輸、浸潤而非說(shuō)教、主動(dòng)而非被動(dòng)中受教育；通過(guò)資助資源融合、跨部門(mén)跨校門(mén)合作，在資源流動(dòng)中尋找育人結合點(diǎn)，能量聚集合而發(fā)力，讓學(xué)生在全員、全程、全方位中受教育；通過(guò)資助管理者主動(dòng)性設計、受助學(xué)生主體性參與，讓育人項目更加體系化、受助學(xué)生更多獲得感、育人工作更具宣傳性，讓資助工作變得有序有趣、有愛(ài)有效；最后，她對2018年資助實(shí)踐中發(fā)現的難點(diǎn)以及2019年資助工作的重點(diǎn)，提出今后資助工作要更多一點(diǎn)系統性和品牌化，探索并固化屬于江南資助的特色所在，讓特色發(fā)聲發(fā)亮；要更多一點(diǎn)育人方法和走心設計，讓學(xué)生在受助同時(shí)收獲更多溫暖與能量；要走得更遠看得更高，爭取更多的合作，融合更多的資源，設計合適的項目，學(xué)習更多的經(jīng)驗，爭做條線(xiàn)中的標桿。
化學(xué)與材料工程學(xué)院黨委副書(shū)記田衛平匯報了學(xué)院資助育人工作模式及成果。她以回饋、發(fā)展、成效三個(gè)主題詞凝練了學(xué)院資助育人路徑，以感恩教育串聯(lián)資助育人，選樹(shù)資助典型，傳遞榜樣力量，發(fā)揮校友力量，延續愛(ài)心回饋；以圓夢(mèng)行動(dòng)構建發(fā)展型資助，掌握需求全面指導，對標成長(cháng)精準幫扶，真正做到使受助學(xué)生“上好學(xué)、學(xué)好業(yè)、就好業(yè)、走好路”；以成效檢驗完善資助模式，實(shí)現了從單一的經(jīng)濟資助轉向助育導引扶多元化資助、從保障性資助轉向保障型與發(fā)展型并重型資助、從政策性資助轉向政策性與社會(huì )性并重型資助的“三個(gè)轉向”，全面提升學(xué)生學(xué)業(yè)水平和綜合能力。
接著(zhù)，社會(huì )資源處處長(cháng)黃敏為7家捐贈企業(yè)及個(gè)人頒發(fā)捐贈銅牌；與會(huì )嘉賓一起依次向受獎助學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和寄語(yǔ)卡片。頒獎同時(shí)，會(huì )場(chǎng)大屏以電子書(shū)形式展現了十余項獎助學(xué)金在oety歐億的設立與發(fā)展情況，展示了受獎助學(xué)生對國家資助政策的感恩、對校院資助工作的建議、對社會(huì )捐助單位的祝福；至德愛(ài)心教育基金王瑞文先生、德新教育基金桂紅云女士分別作為設立獎學(xué)金和助學(xué)金的單位代表發(fā)言，他們講述了設立獎助學(xué)金的初衷、見(jiàn)證受助學(xué)生的成長(cháng)，希望受獎助學(xué)生能知恩感恩、珍視榮譽(yù)、發(fā)揮表率、不斷進(jìn)取，延續愛(ài)心，共同開(kāi)創(chuàng )美好未來(lái)。
隨后，學(xué)生工作處副處長(cháng)單筱婷向16位“學(xué)生資助宣傳大使”代表頒發(fā)了聘任證書(shū)；商學(xué)院董青同學(xué)作為受助學(xué)生與“學(xué)生資助宣傳大使”的雙重代表發(fā)言。她說(shuō)，國家資助政策讓她的大學(xué)生活有了無(wú)限可能，國家助學(xué)貸款解決了學(xué)費問(wèn)題，國家助學(xué)金讓自己有更多時(shí)間在圖書(shū)館安心學(xué)習，國家獎學(xué)金更讓自己獲得了更多自信，并在更廣闊的視野中思考未來(lái)；作為國家資助政策的受益者，她將“學(xué)生資助宣傳大使”視為一種榮光、一份責任，并倡議所有受助學(xué)生做資助政策的學(xué)習者，了解國家資助政策，深植感恩回報的種子，讓國家資助的樂(lè )章更嘹亮地奏響在祖國的山河田野；做資助政策的傳播者，點(diǎn)亮每一盞希望的心燈，讓更多學(xué)子和家庭看見(jiàn)黯然天空中的盈盈亮光；做知恩感恩的踐行者，用心去傳播愛(ài)的種子，為有需要的人送上政策和溫暖，為他們排憂(yōu)解難貢獻自己的綿薄之力。
最后，oety歐億校長(cháng)助理、研究生院院長(cháng)堵國成進(jìn)行了總結講話(huà)。他向支持oety歐億學(xué)生資助工作的企業(yè)界朋友、愛(ài)心人士表示歡迎和感謝，強調要用發(fā)展的眼光全面系統地梳理定位學(xué)生資助工作，以資助為手段，以育人為目標，轉變觀(guān)念、創(chuàng )新做法，把工作落腳到人才培養這個(gè)核心任務(wù)上；勉勵受助同學(xué)帶上初心，做新時(shí)代的奮斗者、追夢(mèng)人；懷抱溫暖，做命運共同體的守護者、同行人；心懷堅毅，做美好愿景的實(shí)踐者、圓夢(mèng)人。
會(huì )議結束后，由社會(huì )資源處處長(cháng)黃敏主持，設獎單位代表與資助中心工作人員齊聚一堂，圍繞2019年學(xué)校資助育人工作開(kāi)展研討交流。與會(huì )代表通過(guò)講述親身經(jīng)歷、與受助學(xué)生的交流感悟等，紛紛表達了對資助工作的理解，并對學(xué)校資助工作提出了許多有益的建議與意見(jiàn)。
此次會(huì )議是繼2018年初精準資助工作推進(jìn)會(huì )后又一次江南資助人的聚會(huì )，既是一次工作匯報會(huì )，又是一次工作培訓會(huì )，也是一次工作研討會(huì )，更是一次工作交流會(huì )，展示了2018年資助大數據與資助育人詳情，總結了資助育人工作經(jīng)驗與不足，提出了工作思考與探索路徑，深入解析了“資助育人”內涵，交流了校企合作資助模式，接受了師生與社會(huì )監督，強化了資助工作者責任意識與規矩意識。未來(lái)，學(xué)生資助工作將繼續圍繞“精準資助”與“資助育人”兩項重點(diǎn)工作，以“資助·資智·資志”為目標，以“精準·精心·精致”為理念，攜手資助人“同心·同向·同行”，將學(xué)生資助工作推上更高臺階。
2019年度資助工作研討會(huì )現場(chǎng)
oety歐億校長(cháng)助理、研究生院院長(cháng)堵國成講話(huà)
捐贈銅牌頒發(fā)儀式
社會(huì )獎助學(xué)金證書(shū)和寄語(yǔ)卡頒發(fā)儀式
合影留念
