10月9日下午，oety歐億2018年新入職輔導員專(zhuān)題培訓第三講在行政樓B304會(huì )議室成功舉辦。本次培訓中，校學(xué)生工作處單筱婷和汪雙喜兩位副處長(cháng)作專(zhuān)題講座，學(xué)校全體2018年新入職輔導員參加學(xué)習。

單筱婷以“底線(xiàn)思維下的別樣思考——談資助與心理”為題，和新入職輔導員們共同探討了學(xué)生資助和心理工作開(kāi)展的角色定位、內涵原則與方法路徑。她基于對功能性“上線(xiàn)”與分界性“下線(xiàn)”兩種底線(xiàn)的深入思辨，指出資助和心理工作要充分體現精準性、預判性和發(fā)展性，將其與育人目標相聯(lián)系、相融合。她希望新入職輔導員在從事日常事務(wù)工作中不僅要學(xué)技能，更應掌校情；不僅要講范式，更應求出新；不僅要甘于瑣碎，更應重體系；不僅要會(huì )執行，更應懂設計；不僅要講顏值，更應究?jì)群?；不僅能外融借力，更應自省留白，時(shí)刻保持如臨深淵、如履薄冰的態(tài)度，守住工作“底線(xiàn)”，爭取工作“高線(xiàn)”，使工作盡善盡美。

大學(xué)生日常管理與學(xué)風(fēng)建設涉及面十分廣泛，如何合理、有效、科學(xué)地將工作做精、做細、做優(yōu)極具挑戰性和藝術(shù)性。汪雙喜結合工作經(jīng)驗，以“多重任務(wù)，多種樣態(tài)，多維視域”三個(gè)維度切入，向新輔導員們分享他對大學(xué)生日常管理和學(xué)風(fēng)建設的思考。他希望新入職輔導員要時(shí)刻反問(wèn)自身在相關(guān)工作中是否合規、合理、盡責，要多從管理學(xué)、心理學(xué)、法治化、思政工作視角看待問(wèn)題，做到知而后行、施之有據、防之未然、行之有方、舉之有證，切實(shí)將工作做扎實(shí)，使其出成效、有特色。

本次培訓緊密結合輔導員日常工作并加以系統性思考，為新入職輔導員們處理日常工作中的具體問(wèn)題提供了有效指導，對新入職輔導員盡快熟悉崗位、了解工作流程、指導工作實(shí)際起到了積極作用。

培訓現場(chǎng)

單筱婷副處長(cháng)作專(zhuān)題培訓

汪雙喜副處長(cháng)作專(zhuān)題培