為進(jìn)一步提升勤工助學(xué)育人功能，培養學(xué)生職業(yè)認知、自強意識和愛(ài)校情結，發(fā)揮勤工助學(xué)優(yōu)秀典型的榜樣引領(lǐng)作用，9月19日下午，“oety歐億2017年度勤工助學(xué)優(yōu)秀學(xué)生員工表彰暨2018年新學(xué)生員工培訓會(huì )”在圖書(shū)館B305報告廳順利舉行。校機關(guān)黨委書(shū)記周建中，后勤保障系統黨委書(shū)記盧長(cháng)征，圖書(shū)館與檔案館館長(cháng)陳明清，體育部黨總支書(shū)記戴建明，學(xué)生工作部（處）部（處）長(cháng)張菁燕和優(yōu)秀勤工助學(xué)指導教師代表出席會(huì )議，129名2017年度勤工助學(xué)優(yōu)秀學(xué)生員工及200余名2018年新聘學(xué)生員工參加了表彰會(huì )。會(huì )議由學(xué)生工作部（處）副部（處）長(cháng)單筱婷主持。
首先，會(huì )議用一段快閃視頻簡(jiǎn)要回顧了勤工助學(xué)工作自2011年啟動(dòng)以來(lái)的發(fā)展歷程，以翔實(shí)的數據和動(dòng)態(tài)的畫(huà)面展示了類(lèi)型多樣的勤工助學(xué)崗位、豐富多彩的主題育人活動(dòng)、風(fēng)華正茂的優(yōu)秀學(xué)生員工等。接著(zhù)，機關(guān)黨委書(shū)記周建中宣讀了《關(guān)于表彰2017年度oety歐億勤工助學(xué)優(yōu)秀學(xué)生員工的決定》，129位優(yōu)秀學(xué)生員工通過(guò)在各自勤工助學(xué)崗位上的辛勤付出，彰顯了熱愛(ài)勞動(dòng)、自強不息、積極進(jìn)取的奮斗精神。隨后，主席臺就坐的領(lǐng)導們依次為優(yōu)秀學(xué)生員工代表頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)。
頒獎環(huán)節后，體育部綜合保障崗學(xué)生員工王睿，國際交流合作處學(xué)生交流助理徐紫靜及實(shí)驗室與設備管理處大儀共享助理殷茂力三位同學(xué)作為優(yōu)秀學(xué)生員工代表，分享了自己的勤工助學(xué)故事，他們介紹了崗位日常工作的主要內容，講述了勤工助學(xué)帶給他們的成長(cháng)與蛻變，并表達了對這段或長(cháng)或短的勤工助學(xué)經(jīng)歷的感恩之心。真摯樸實(shí)的言語(yǔ)，平凡踏實(shí)的工作，傳遞的卻是勤工助學(xué)之于育人、成才的雙重意義。人文學(xué)院分團委劉昕旎老師作為勤工助學(xué)指導教師代表發(fā)言，她以自己八年職業(yè)生涯中所指導的三位勤工助學(xué)優(yōu)秀學(xué)生員工代表的成長(cháng)故事為例，告訴同學(xué)們勤工助學(xué)帶給大家的絕不僅僅是生活上的一點(diǎn)點(diǎn)減負，更是職業(yè)素養的萌芽、人生視野的開(kāi)闊與精神世界的富足。
最后，學(xué)生工作部（處）部（處）長(cháng)張菁燕作總結講話(huà)。她表達了對全校所有勤工助學(xué)學(xué)生員工、指導教師及部門(mén)學(xué)院的感謝，為選擇加入勤工助學(xué)隊伍的新學(xué)生員工們點(diǎn)贊；并對同學(xué)們提出了三點(diǎn)希望，一是認識新身份，既要明白“學(xué)生”與“員工”兩種身份的差異，更應珍惜這雙重身份的歷練對職業(yè)成長(cháng)的意義；二是主動(dòng)多學(xué)習，既要在工作中學(xué)習職業(yè)技能、鍛煉實(shí)踐能力，也要努力達成課業(yè)學(xué)習與勤工助學(xué)的相得益彰；三是協(xié)同共成長(cháng)，既要在勤工助學(xué)的舞臺上達成自身綜合素質(zhì)的提升，也要在勤工助學(xué)的平臺上融入學(xué)校改革發(fā)展建設的事業(yè)中去，貢獻自己的一份力量。
勤工助學(xué)是學(xué)校學(xué)生資助工作的重要組成部分，是提高學(xué)生綜合素質(zhì)和資助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的有效途徑，是實(shí)現全程育人、全方位育人的有效平臺。2018年5月，校學(xué)生資助中心組織校內各部門(mén)學(xué)院和學(xué)生員工開(kāi)展了勤助文化月建設活動(dòng)：“勤助·諫”問(wèn)卷調查，從用人單位與學(xué)生員工兩個(gè)維度，深入了解對勤工助學(xué)崗位設置、工作期待、員工考核及崗位滿(mǎn)意度等方面的意見(jiàn)與建議；“勤助·樂(lè )”文化育人，結合部門(mén)特色組織開(kāi)展座談交流、技能比拼、素質(zhì)拓展、參觀(guān)考察、演講征文、書(shū)畫(huà)攝影等形式多樣的文化育人活動(dòng)；“勤助·美”故事征集，以“江南最美勤助人”為主題在全校范圍內“我與勤工助學(xué)的那些事”，記錄勤工助學(xué)的日常、感人故事與趣味場(chǎng)景等；“勤助·范”優(yōu)秀表彰，挖掘典型，樹(shù)立榜樣，評選年度勤工助學(xué)優(yōu)秀學(xué)生員工。通過(guò)這些主題活動(dòng)，營(yíng)造了管理育人、服務(wù)育人、資助育人的良好校園氛圍。
頒獎活動(dòng)現場(chǎng)
機關(guān)黨委書(shū)記周建中宣讀表彰決定
學(xué)生工作部（處）部（處）長(cháng)張菁燕總結講話(huà)
優(yōu)秀學(xué)生員工代表與指導教師代表發(fā)言
頒獎儀式
勤助樂(lè )文化育人活動(dòng)
