為學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記關(guān)于做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的重要指示精神，聚焦落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，持續推進(jìn)輔導員隊伍建設、提升育人實(shí)效，近日，oety歐億第十七屆輔導員論壇職業(yè)生涯規劃與就業(yè)指導分論壇系列活動(dòng)順利舉辦。生物工程學(xué)院黨委副書(shū)記、副院長(cháng)周云龍，機械工程學(xué)院黨委副書(shū)記、副院長(cháng)方俊，外國語(yǔ)學(xué)院黨委副書(shū)記、副院長(cháng)劉伯賢，物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院黨委副書(shū)記、副院長(cháng)孔麗丹以及來(lái)自各學(xué)院的27位輔導員參加分論壇。

本次分論壇由破冰環(huán)節、主題研討、主旨報告三個(gè)部分組成?；顒?dòng)伊始，輔導員們在破冰游戲的熱烈氛圍中踴躍參與。隨后，與會(huì )人員圍繞疫情防控常態(tài)化背景下大學(xué)生就業(yè)指導與服務(wù)、高校畢業(yè)生就業(yè)擇業(yè)心理調適和心理疏導、輔導員在就業(yè)工作中的角色定位與實(shí)踐路徑、大學(xué)生職業(yè)規劃教育同高校思想政治教育相結合的價(jià)值與實(shí)現、精準就業(yè)指導服務(wù)工作經(jīng)驗和做法等與大學(xué)生職業(yè)生涯規劃與就業(yè)指導密切相關(guān)的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)分組交流討論，現場(chǎng)氣氛熱烈。

主題研討會(huì )上，法學(xué)院分團委書(shū)記、學(xué)工辦主任徐雅靜做了《分類(lèi)施策，促進(jìn)多渠道靈活就業(yè)》主題發(fā)言。她指出，輔導員要提高政治站位，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的成才觀(guān)、職業(yè)觀(guān)和就業(yè)觀(guān)，全方位、多渠道、精準化做好大學(xué)生就業(yè)幫扶工作。生物工程學(xué)院輔導員張同舟以《“從游”理念下大學(xué)生職業(yè)生涯規劃教育實(shí)踐探索》為題，通過(guò)對“從游”理念的解讀，分享了學(xué)院在大學(xué)生生涯規劃與就業(yè)指導方面的典型做法和卓著(zhù)成效。物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院輔導員王志順圍繞“三融合三強化”校企協(xié)同育人生態(tài)圈構筑，從育人路徑開(kāi)辟、育人平臺搭建、育人系統構筑三個(gè)方面進(jìn)行分享。分論壇指導老師就相關(guān)主題分享進(jìn)行了點(diǎn)評。

分論壇承辦了學(xué)校第三十五期輔導員微課堂，邀請2020年“最美高校輔導員”、第十屆全國高校輔導員年度人物、沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)副教授、學(xué)工處副處長(cháng)李青山做了《高校輔導員職業(yè)生涯的階段思考》主題報告。報告中，李青山從明尼蘇達工作適應理論入題，通過(guò)對舒伯的生涯發(fā)展理論的解讀，結合輔導員工作經(jīng)歷，運用大量實(shí)際案例，從成長(cháng)期、探索期、建立期、穩定期等不同階段對輔導員的職業(yè)生涯規劃做了深入剖析。他用“思考、合作、特色、思維、視野、平衡、規劃、科學(xué)、效率、信仰”十個(gè)關(guān)鍵詞總結了自己的15年輔導員生涯，鼓勵與會(huì )輔導員明確職業(yè)發(fā)展方向，樹(shù)立職業(yè)自信，筑牢職業(yè)理想，將輔導員工作做成“深遠而綿長(cháng)”的事業(yè)。

學(xué)校高度重視輔導員隊伍建設，通過(guò)校院聯(lián)動(dòng)，多措并舉，扎實(shí)推進(jìn)了輔導員隊伍專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化建設，不斷提升輔導員職業(yè)素養、工作能力與業(yè)務(wù)水平。

參會(huì )輔導員熱烈討論議題

輔導員徐雅靜、張同舟、王志順進(jìn)行主題分享

破冰環(huán)節集體合影

專(zhuān)題分享集體合影