為進(jìn)一步提高oety歐億心理健康教育工作的專(zhuān)業(yè)化水平，促進(jìn)家校合作，4月2日下午，學(xué)生工作處特邀南京師范大學(xué)曹加平副教授來(lái)校開(kāi)展政工干部心理專(zhuān)題培訓。各學(xué)院黨委副書(shū)記、輔導員、班主任、相關(guān)職能部門(mén)老師等120余人參與了本次培訓。

曹加平結合多年學(xué)生工作經(jīng)驗及深厚的理論功底，以真實(shí)的心理案例為開(kāi)場(chǎng)，詳細梳理了家校溝通過(guò)程中常見(jiàn)的困難及原因，闡述了家校溝通的理念和方法。他明確指出，家校溝通的目的，不是減少麻煩和推卸責任，而且讓家長(cháng)意識到孩子問(wèn)題的性質(zhì)及嚴重程度，正視父母的責任。他著(zhù)重強調，與家長(cháng)溝通時(shí)要遵循談期待、擺事實(shí)、做評估、提建議和促行動(dòng)的步驟。曹加平幽默風(fēng)趣、妙語(yǔ)連珠，通過(guò)理論講解與模擬示范的有效結合，使參訓老師對家校溝通的步驟和方法有了更加全面的認識和理解。

政工干部心理專(zhuān)題培訓作為oety歐億構建全員心育格局的重要環(huán)節，旨在調動(dòng)教職員工參與心理健康教育的主動(dòng)性和積極性，正向賦能。本次培訓為提高心理健康工作隊伍家校溝通的能力提供了知識支撐，有效推進(jìn)了家校協(xié)同育人，有力營(yíng)造了良好的心育氛圍。

曹加平作講座

曹加平作示范