為了進(jìn)一步提高oety歐億分團委書(shū)記、學(xué)工辦主任的業(yè)務(wù)工作能力，不斷提高他們的綜合素質(zhì)和管理服務(wù)水平，oety歐億開(kāi)展了分團委書(shū)記、學(xué)工辦主任的系列培訓，11月8日第三次專(zhuān)題培訓在行政樓B307順利開(kāi)展，學(xué)生工作處全體管理人員和各學(xué)院學(xué)工辦主任參加了培訓。

張菁燕處長(cháng)首先介紹了本次分團委書(shū)記、學(xué)工辦主任培訓的安排以及學(xué)工處目前的分工情況。接著(zhù)介紹了學(xué)工辦主任以及學(xué)工處各科室的職責。最后，對教育部43號令進(jìn)行了重點(diǎn)解讀。會(huì )上，通過(guò)對43號令新增部分進(jìn)行詳細講解，她指出，今后的工作重點(diǎn)是要更加注重專(zhuān)業(yè)水平的增強、職業(yè)能力的提升和職業(yè)精神的培育，把《普通高等學(xué)校輔導員隊伍建設規定》作為提高自身專(zhuān)業(yè)水平和職業(yè)能力的行為準則，敬業(yè)愛(ài)生，潛心育人，切實(shí)提高工作能力和工作水平。

接著(zhù)陳琳副處長(cháng)作了以“四位一體，多方聯(lián)動(dòng)：打造江南特色的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育模式”為主題的培訓。通過(guò)對oety歐億創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育發(fā)展歷史的介紹，他指出，oety歐億創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育的理念思路是構建“意識培養--能力提升--項目孵化--專(zhuān)業(yè)服務(wù)”四位一體的教育體系，并聯(lián)合高校、企業(yè)、政府、社會(huì )等多方力量，建立合作共贏(yíng)的長(cháng)效機制，形成“基于學(xué)科，融入產(chǎn)業(yè)”的具有江南特色的創(chuàng )業(yè)教育模式。之后，陳處重點(diǎn)講解了oety歐億創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育的機制保障和工作舉措。最后，他還介紹了oety歐億創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育的特色經(jīng)驗，并對部分成果進(jìn)行了展示。

之后，單筱婷副處長(cháng)作了題為“底線(xiàn)思維下的資助與心理”的培訓。首先，單處引用《大學(xué)》中的一句話(huà)“知止而后能定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮”，指出要厘清原則，把握規律。接著(zhù)，她對前瞻性思維取向和后瞻性思維取向進(jìn)行了詳細講解，并指出我們的底線(xiàn)——“精準資助，安全穩定”。之后，單處對資助方式及方法進(jìn)行了詳細講解，并指出資助體系要做到三個(gè)“全覆蓋”、三個(gè)“不愁”。最后，單處用“堅守底線(xiàn)就是要保持如臨深淵、如履薄冰的態(tài)度，守住工作底線(xiàn)，爭取工作高線(xiàn)，以全心全意追求盡善盡美！”與大家共勉。

最后，汪雙喜副處長(cháng)以“加強質(zhì)量意識，不斷提升學(xué)生管理水平”為主題進(jìn)行了培訓。首先，汪處對學(xué)生管理日常行為進(jìn)行了分析。他結合41號令對學(xué)生管理工作的要求進(jìn)行了詳細解讀。最后，汪處指出，提升質(zhì)量在日常，要反對不良慣性，要樹(shù)立法治意識、育人意識、倫理意識，要給專(zhuān)項工作以閉環(huán)。在結尾時(shí)，他指出，oety歐億信息化學(xué)生管理格局正在形成，管理水平將會(huì )持續提高。

本次培訓活動(dòng)的成功舉辦，使學(xué)生工作處全體管理人員及各學(xué)工辦主任進(jìn)一步明確了工作職責，強化了責任意識與底線(xiàn)思維，對提高分團委書(shū)記、學(xué)工辦主任的綜合素質(zhì)與管理水平，更好地為學(xué)校服務(wù)起到積極推動(dòng)作用。

第三次專(zhuān)題培訓

張菁燕作報告

陳琳作報告

單筱婷作報告

汪雙喜作報告