2017年11月3日下午，“創(chuàng )江南”大講堂第十講在遠東報告廳順利舉辦。oety歐億創(chuàng )業(yè)導師、學(xué)生工作處相關(guān)領(lǐng)導、創(chuàng )業(yè)工作輔導員，以及各學(xué)院300余名參與“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽和對創(chuàng )業(yè)感興趣的同學(xué)參加了本次活動(dòng)。
首先學(xué)生工作處處長(cháng)張菁燕代表學(xué)校授予周洛宏、張春?jiǎn)滔壬皁ety歐億創(chuàng )業(yè)導師”榮譽(yù)聘書(shū)。周洛宏是天使百人會(huì )高校創(chuàng )業(yè)投資委員會(huì )主任，“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽專(zhuān)家委員會(huì )委員、國賽決賽評審組組長(cháng)，陜西、江蘇等省優(yōu)秀創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)導師，中國人民大學(xué)、東南大學(xué)等學(xué)校創(chuàng )業(yè)導師，為多家世界500強公司提供企業(yè)戰略等管理咨詢(xún)服務(wù)，以及云計算、大數據等管理軟件咨詢(xún)服務(wù)，投資方向為高科技，新材料，互聯(lián)網(wǎng)。張春?jiǎn)虨楸本╈n米網(wǎng)絡(luò )科技有限公司董事長(cháng)，第三屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽總決賽評委兼評審組副組長(cháng)，江蘇、湖南等省創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)導師。
隨后周洛宏、張春?jiǎn)谭謩e以《中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽第三屆總結和第四屆規劃》與《完美路演PPT的核心要素》為主題，進(jìn)行了兩個(gè)小時(shí)的演講。周洛宏從宏觀(guān)趨勢方面解讀了當前在黨的十九大和“雙一流”背景下創(chuàng )業(yè)的良好環(huán)境，從參賽數據、支撐數據以及大賽帶來(lái)的無(wú)限價(jià)值等方面回顧了第三屆“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽，從頂層設計、管理機制、課程體系、師資隊伍、資金保障、經(jīng)驗借鑒等方面提出了第四屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽規劃。他認為參加比賽的同學(xué)們應跳出比賽談創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)，“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽是創(chuàng )業(yè)團隊在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中的一個(gè)環(huán)節，只是創(chuàng )業(yè)過(guò)程中的一個(gè)里程碑，同學(xué)們不應為比賽而創(chuàng )業(yè)，而應為創(chuàng )業(yè)而比賽。他指出要將“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽打造成為當代大學(xué)生綻放自我、展現風(fēng)采、服務(wù)國家的廣闊舞臺。張春?jiǎn)滔虼蠹医榻B了適用于創(chuàng )業(yè)大賽、融資路演的完美路演PPT的核心要素，指出在路演開(kāi)始時(shí)需要簡(jiǎn)明扼要的陳述項目，給投資人、評委一個(gè)項目畫(huà)像。完美的路演PPT需要有縝密的邏輯，從項目核心，項目數據，融資、財務(wù)需求，創(chuàng )業(yè)團隊和項目?jì)r(jià)值方面完整、全面的介紹創(chuàng )業(yè)項目，將項目的核心要點(diǎn)融入到創(chuàng )業(yè)者的血液中，才能在答疑互動(dòng)環(huán)節應答自如，給評委留下良好的印象，為項目爭取到更好的投資。
在提問(wèn)環(huán)節，觀(guān)眾踴躍舉手，就創(chuàng )業(yè)前景、創(chuàng )業(yè)定位、比賽技巧、投資人關(guān)注的重點(diǎn)等方面發(fā)問(wèn)，周洛宏和張春?jiǎn)桃灰蛔鞔?。指出要跳出比賽談?chuàng )業(yè)才能真正成為一名創(chuàng )業(yè)者，要有嚴密的邏輯，真實(shí)的情感才能成就一份完美路演PPT。
整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，同學(xué)們全神貫注地聆聽(tīng)并記錄。物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院負責創(chuàng )業(yè)工作的肖志勇老師認為，兩位先生分享的“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽經(jīng)驗對自己指導學(xué)生參加創(chuàng )業(yè)競賽很有幫助；物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院胡謝航同學(xué)說(shuō)，兩位創(chuàng )業(yè)導師的分享對他這樣正進(jìn)行創(chuàng )業(yè)實(shí)踐的大學(xué)生，在創(chuàng )業(yè)方向、投融資方面提供了及時(shí)的指導。
（來(lái)源：學(xué)工處，文：楊宏華，圖：王新陽(yáng)，審核：陳琳）
學(xué)生工作處處長(cháng)張菁燕頒發(fā)創(chuàng )業(yè)導師證書(shū)
創(chuàng )業(yè)導師周洛宏做主題演講
創(chuàng )業(yè)導師張春?jiǎn)探榻B路演PPT要素
學(xué)生現場(chǎng)提問(wèn)
